六月 29, 2010
99學年度博士班招生考試
族群關係與文化學系 第 一 梯次遞補錄取公告
公告日期:99.06.29
※ 族群關係與文化學系(博士班)
271010006 邱寶琳 備取001
『本梯次驗證報到日期為99年 7月 1 日(星期 四 ),請於指定時間內辦理驗證、報到,逾期未報到者視同自願放棄錄取資格論;辦理報到者,應於報到日前將報到、驗證所需相關證件資料備妥,以掛號寄達本校族群關係與文化學系。』
※辦理驗證報到資料郵寄收件資訊:
收件人:族群關係與文化學系
收件地址:97401-花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段一號
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六月 22, 2010
中央研究院民族學研究所暨東華大學族群關係與文化研究所
合作培訓計畫(2009年)〈時間中的知識〉研究成果發表會
時間:2010年6月25日(星期五)9:30 -16:10
地點:國立東華大學原住民族學院國際會議廳(原B123)
國立東華大學族關係與文化研究所將於2010年6月25日,在原住民民族學院舉辦〈時間中的知識〉研究成果發表會。
本發表會源自本所參與「中央研究院民族學研究所暨各大學人類學相關系所合作培訓計畫(2009年)」。該計畫補助學生田野工作經費,經過一整年耕耘,同學們於實際田野中得到許\多寶貴經驗與研究資料,撰寫為研究論文,並利用此次發表會使獲得補助的同學有展示研究成果的機會,且得以相互觀摩,也讓全體師生有共同討論的平台。
竭誠歡迎所有同學共襄盛舉,以及各位師長蒞臨指導。
論文集全文下載網址
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四月 21, 2010
恭喜!張瑜芳同學
榮獲99年南島學術研究計畫
世界南島研究碩、博士生論文田野補助
(獲得台幣187,500元補助金)
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三月 11, 2010
張雅淳(碩一),鍾蕎憶(碩二)
游雅帆(碩專一),蔡佩蓉(碩專二)
恭喜四位同學得獎!
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一月 25, 2010
各位老師、同學:
我們申請「中央研究院民族學研究所暨各大學人類學相關系所合作培訓計畫(2010)」,再度獲得高額度的經費補助(50萬元)。
這份2010年的新年禮物,是累積2008年參與者的「田野經驗發表會」、「研究結果發表會」的論文,以及2009年參與者的「年末報告」(「研究情況報告」、「研究進度報告」),加上2010年參與者的「研究計畫」,合成一個有說服力的申請資料結果。
確切的個人額度分配,將在學期開始後經過系所務會議討論後公佈。
連續獲得競爭性的田野合作培訓計畫,證明了只要努力,必有收獲。恭喜今年的參與者。你們肩負著既是傳承,也要創新的使命。順祝
新年快樂
林徐達、羅正心 2010/1/25
「中央研究院民族學研究所暨東華大學族群關係與文化研究所合作培訓計畫(2010)」參與者名單
1.「田野可行性調查」子計畫共6件
| 次序 |
姓 名 |
子 計 劃 名 稱 |
| 1 |
江麗華 |
從傳統服飾之穿戴看階級制度的轉換:以屏東縣獅子鄉排灣族為例 |
| 2 |
黃佳璿 |
有「病」的生活:精神病患醫療經驗與自我觀看 |
| 3 |
黃意嵐 |
登山者的自我意象建構與認同 |
| 4 |
張瑜芳 |
原住民文化與觀光:台美產學合作之比較 |
| 5 |
張雅淳 |
涵化?同化?:新移民女性扎根之過程 |
| 6 |
鄭欣慧 |
家庭暴力的認知與詮釋 |
2. 「碩士論文田野」子計畫共4件
| 次序 |
姓 名 |
子 計 劃 名 稱 |
| 1 |
蔡欣齡 |
兩代女性生命圖像的複調疊加:以認同為起點的描繪 |
| 2 |
施景隆 |
父子衝突的文化分析與話語詮釋 |
| 3 |
陳聖光 |
美麗產業的生產邏輯:Show Girl的身體認同與展演策略 |
| 4 |
吳翊瑄 |
運動文化與國族主義:以花蓮體育中學女子足球隊為例 |
3.「博士論文田野」子計畫共3件
| 次序 |
姓 名 |
子 計 劃 名 稱 |
| 1 |
黃雅鴻 |
原住民傳統領域中的空間政治 |
| 2 |
王蘭君 |
「神的孩子在跳舞」:我的基督教生活與姊妹情誼 |
| 3 |
李建霖 |
台灣社會情境中平埔族裔認同之轉變 |
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二月 25, 2008

只問你有沒有興趣,不問你來自啥科系
東華大學首創「族群關係與文化研究所」,使台灣的多族群文化研究終於有了學術殿堂。這個研究所綜合應用人類學、文化心理學與族群社會學等社會人文學科的知識,從學理與實務雙管齊下,協助台灣多族群社會建立有系統的研究;同時,在東華大學幽美的學術環境裡,不但讓您體驗多元文化的經驗,又能學到非常實務的知識。不分科系,歡迎您來報考。
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